岡山大学-ヘルスシステム-藤井大児-研究室

10/31 学祭のシーズンですが岡山大学ホームカミングデイも開催する予定です。 準備で疲れました。これです。 https://www.gisehs.okayama-u.ac.jp/information/2026-10-31/ 11/4も吉備創生カレッジで講義します。これもお願いします。 https://www.consortium-okayama.jp/society/document/2026kibi_A3.pdf なんか疲れた… 広報って、インプットに対するアウトプットが不確実かつヒット率も高くはない作業なので、気疲れいたしますよね… ぜひ少しでも関連がありそうな方がおられましたら、足をお運びくださいませ… 話は変わり、最近は修士論文１人と博士論文２人の論文指導があるんで、これまたしんどい。夜のゼミを毎週はきつい。 わたしは運と才能でこの仕事についてしまったので、なんだかよくわかりませんが（笑）、学位論文を書くにあたっては、やっぱり既存研究の振り返りをしっかりやることが大事ですね。そうじゃないと、論文を書くとはどういう作業なのかをよく分からずに我流でやることになっちゃう。これは私もよく自覚するところ（勉強嫌いなので）。 それと基本文献とされるものを定めたら、なるべく原著で読むことが大事な気がする。無理なら翻訳書でもいいので、書いた本人が何を言っているのかを丹念に追いかける。これは既存研究の振り返りの作業の中でも、自分の論文の骨組みになるところをしっかり組み立てるのに重要な作業。それにも関わらず、自動翻訳でしかも要約文をペロッと読んで、ではよくないですね。 以前の修了生で、ペンローズを読ませたんですよ。あんなの読んでも面白くないし、翻訳書の分厚さたるや、手に取るだけでうんざりします。で、中国人の留学生でしたが、通算で５回読んだと言っていました。えらいもんですね。修士論文の中でその振り返りのパートも、結構重厚な書きっぷりで、とても素晴らしいと思いました。 別に「人の本を読んだだけでしょ」という話ではあるんですよ。それだけで終わらないから、意味があるんですけどね。素人さんにはわかりにくいですよね。院生さんにとっても、しんどい作業はなるべくスキップしたいと思うのはわかるので、しょうがないんですけど。 わたしもこの前スカンジナビアン制度派組織論の論文とやらを読んで、漂う...

 ぶっちゃけ疲れました… 夏前から連チャンで出張続きで（自己責任ですけれども）、なんか身体に疲労が蓄積されています… カンボジアでしょ、東京でしょ、中国でしょ、帰省を挟んで９月には先進病院実習、直島のBrainstormingからの北海道、そして島根とよく動きました… 本当は秋にタイにも行きたかったんですが、もう玉（予算）がありません… 無理をすれば行けるかもしれませんが、最近航空券が高いんですよ。そしてもうお年寄りなので、しょうもない安宿とか無理なんです… ちゃんとしたベッドじゃないと体が休まらないから… と愚痴をこぼしたところで、本題の海士町についてです。行政改革の先進例として全国に知られる、隠岐諸島の小さな町（人口２３００人）です。もうお亡くなりになった先代の町長から続く、地方創生のための様々な取り組みが現在でも活発に行われております。特に有名になったのが島前高校教育魅力化プロジェクトです。離島振興の一環というか、小さいながらも県立高校が設置されていて、20年ほど前に遡ると、廃校寸前にまで追い込まれていた学校です。学生数があまりに少ないと、例えば理科や社会科がそれぞれの科目の専門教員を配置できなくなるというルールがあって、進学を志す高校生の親御さんは、教育機会を求めて本土に家族ごと引っ越すという町にとって大打撃をもたらす原因にもなっていたというのが契機となりました。そこで島外からも入学者を募ろうという目的で、今でいうPBLやCBLを積極的に取り入れたカリキュラム開発、全寮制＋島親制の導入など、次々と新たな試みを実施してきました。そのことは、『統合科学』という私どもの紀要でも2022年に報告していますが、その調査内容をアップデートするために、島根大学法文学部の関耕平先生を頼って、今回の出張に繋がりました。 https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/ja/journal/interdisciplinary/2/--/article/63465 いろいろ新しい知見を得ることができましたが、なんと！ここで語ることができません！（爆笑）なぜなら、良いことも悪いこともいろいろ聞いてしまったので、迂闊に公表することは難しいからです。なので、興味がある人は、ゼミで聞いてください（笑） そのほか、島根大学の学部3年生の皆さんとワチャワチャすると...

 いろいろなところを見に行くことは、研究にとって大事だと思うんですが、それがすぐ論文になるかと言われたらそれは辛い… ただ我々哲学者や数学者じゃないからさ、本だけ読んで研究になるかと言われても、それは無理でしょう。問題は現場で起こってますからね。社会科学ってそういうものでしょう。 ７月には東京のこども園の見学に行って、８月は中国・北京に行って、多くの学びがありました。 ９月はまず大学の研究交流イベントとしてBrainstorming in 直島というやつで１泊２日。これはベネッセハウスという瀬戸芸の拠点のひとつに泊まれるので行きます。動機が若干アレです。しかし持ち出しも結構高くて、まあ仕方ないんですけど… あそこの宿泊料を出張旅費でカバーなんてそもそもできないし…　それとヘルスシステムからの参加者が私だけというのが納得いかないw その帰路から直接に岡山空港にダッシュで行って、北海道に飛びます。これもこども園の見学です。いわゆる指導要領みたいなものがこども園にはないので、園によって幼児教育・保育・療育の考え方がストレートに園での活動に現れてくる、そんな予感がします。 北海道のやつはカンボジアに行った時に知り合った方に頼んで、そこの法人に伺うというものです。少子高齢化の時代なので、こういうこども園の海外展開みたいなのも面白いですよね。その帰り道に東京に寄って、オンラインセミナーの主催者に会いに行ってみます。これもたまたま案内メールに飛び込んできた内容に興味を惹かれて、キャリアブレイクというコンセプトで、コンサルというかカウンセリングみたいなのをビジネス化している？しようとしている？方に面談です。キャリアの寸断というより、キャリアを中断してちょっとお休みというイメージでしょうかね。海外に働きに出ようとする日本人像を追いかけようとしている私には、このキャリアブレイクという考え方は結構しっくりきます。 岡山に戻りまして、その週末には今度は島根県隠岐郡に行きます。ゼミ生を連れて行きます。海士町の教育魅力化プロジェクトのフォローアップ調査のために行きます。これもね… 案外お金かかりそうだけどね… どうなるんだろう… 朝5時おきで島根まで公用車でぶっ飛ばしますよね… ということで、９月の中下旬は半分ぐらい岡山にいません！しんどいです！自己責任ですけれども！

 この3月に博士後期を修了した黄さんのツテをたどって、視察ツアーに行きます。テーマは中国国内の労働者の移動とか生活実態について調べます。 黄さんの博士論文は、 こちら。 中国の起業家について、比較研究をしようとしたもので、視点としてはポジティブ心理学に見られるような高いモチベーションや没入体験がいきすぎないようにしないと、起業なんてうまくいきませんよという至極当たり前だが大事な視点を提供するものとして意図した論文です。 良い点、悪い点をそれぞれ挙げるとすれば、まず長所は、黄さんは既存研究のレビューを一生懸命に構成したところです。 こんな感じ。 なかなか真面目に既存研究をフォローすることは難しいと個人的には思っていて、わたしが不得意なのもありますが、最新の世界的なパブリケーションを追いかけることも大事だけれども、古い文献にまで遡ることも大事だと思っていて、なかなかそれが難しい。理由としては、publish or perishが世の中に浸透し過ぎて、目先のパブリケーションに結びつきにくい作業というのは、どうしても後回しになるのはわたしも実感するところ。彼のイノベーションの発生源のレビューは、フォンヒッペルの古い論文から初めて、誰がイノベーションの鍵になる情報や能力を握っているかという産業財に偏った議論から、製品の最終消費者がその強いモチベーションに支えられてイノベーションに深く関与するようになっているというトレンドを加味して、イノベーションの情報や能力があって、かつ起業家の制御されたポジティブ心理によってうまく行ったり行かなかったりというモデルを考えました。これならば、産業財だろうが消費財だろうが、情報や能力があってもうまくできない会社とできてしまう会社という区別がつくというものです。 この話は、おそらく中国という特殊な市場環境が効いている可能性があって、日本よりはるかに起業家精神が旺盛な社会のように思われますが、思いが先走り過ぎてうまくいく人とそうでない人の違いも如実に出てしまう気がします。世界の工場として産業財であれ商品財であれチャンスがあれば皆起業しようとするけれども、気質的にも思い立ったら行動に出ずにはいられないような、そんな特性があると思います（日本人はとにかくその辺保守的ですから）。 ということで、現在外国人特別研究員の立場にあるので、一緒に北京に行...

​死ぬほど疲れたwww  戯れにサンライズ出雲瀬戸の寝台車B寝台シングルで移動www 朝7時につきまして、東京ステーションホテルへ… 8時のラウンジオープンをお手洗いを済ますなどして待機。めちゃくちゃ美味しい朝食いただいて絶好調！とか思いますでしょ。しんどいwww ほんで中央線で1時間の八王子駅へ移動。体力温存のため750円払ってグリーン券を別途購入。10時半待ち合わせのためちょっと早いけど念のためと思って、テキパキ動いたところ中央線が遅延… 珍しく早めの行動でめっちゃ助かったわ… その後10時半から施設見学＋ランチのお弁当＋見学＋ちょっとホテル戻ってシャワー＋会食で、お部屋戻ったのが10時過ぎやったかな。過去一とも言えるハードスケジュールで色々ボロボロになりましたが、有意義な見学になりました… あんまり児童用の施設って見たことがなかったので、新鮮な発見がいっぱい。 カンボジア視察(アレもしんどかったけど)で出会ったグループ代表の方を頼っての訪問で、同い年らしくてめっちゃ気も楽で、良い人でした… 今度大学で学生さんとお話をしたいとかおっしゃってましたので、そんな機会もあるかもです。 どうでも良いけど朝ごはんの写真を載せときます… と思ったら有料やからやめとくわwww

 例えばこんな…   英語での講義の仕方を勉強した。それは日本語の講義でも同じことだった。 今よりちょっとメリハリが利いたというか、クリスピーな文章だな… これが年齢か…

 レポートのお題で、2人のリーダーシップスタイルを分析するようにお伝えしていましたが、講義がなかなか先に進められず、途中のゲストスピーカーの予定もあり、グループでの議論も難しいと思います。そこで、こちらでその議論を先取りして、皆さんの議論の方向性を示していきたいと思います。 リーダーシップの理論については、ネット上でも色々説明が見られると思います。代表的なものとして、リーダーシップ行動には２タイプあり、人間的配慮を重視するリーダーシップと、タスク重視のリーダーシップがあるという説明が見られるはずです。 一応レポートとしてこちらの期待しているものは、ヒンメルが人間的配慮重視の、フリーレンがタスク重視のリーダーシップだと思うというものです。そう思われる理由は、フリーレンは寿命が事実上ないので、人間の気持ちがわかりません。最初の旅において、ヒンメルの言動がよく分からず、それでも人間とはそういう考え方をするものなのかというのを少しずつ学んでいきます。 フリーレンにとっての２回目の旅では。初めてリーダーとして振る舞うことになります。2人のフォロワーを連れて、まさにヒンメルがたどった旅の道筋をたどります。何かのイベントに出くわすたびに、ヒンメルの言葉を思い出し、懐かしく思うと同時に、あの時のことはこういうことだったのかという理解を深めます。フリーレンは誰よりも長く、1000年も生きており、熟達した魔法操作のスキルを持ちながら、人間としては内面的には全くの子供だったわけです。 このように考えると、ヒンメルやフリーレンの言葉のひとつひとつが、改めて含蓄深いものとして理解されてこようかと思います。別に以上の通りにレポートをまとめる必要はないですが、おそらく何をどうしたら良いか分からないというチームも多数あると思うので、種明かしをしておきます。 今後の予定ですが7月17日のゲストスピーカーのお話までに戦略の簡単なお話を済ませることと、それ以降はリーダーシップの話をすることにしたいと思います。本当は集団の意思決定のところでリーダーシップまで話すべきだったのですが、話が前後してしまいました。申し訳ない。